ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ


ИРНAP09563183, Номер госрегистрации0121РК00585

НаименованиеРазвитие лидерских способностей у студентов неязыковых специальностей на уроках английского и казахского языков в вузе

Приоритетное направление

Вид исследованияФундаментальное

ЗаявительНекоммерческое акционерное общество "Торайгыров университет"

Научный руководительУайханова Меруерт Асетовна

Балл ГНТЭ35

Общая одобренная сумма4993456

Решение ННС
Нет файла


Ожидаемые результаты

Изучена научная литература по теме лидерства с целью более глубокого понимания проблемы. Исследован зарубежный опыт развития лидерских способностей у студентов для рассмотрения передовых методик развития данных способностей. Разработана методика развития лидерских способностей у студентов неязыковых специальностей на уроках английского и казахского языков в вузе для более качественной подготовки специалистов и начато ее апробирование в учебном процессе вуза. Новизна и значимость проекта заключается не только в том, чтобы развить лидерские способности у студентов, но и в том, что развивать эти способности предлагается у студентов неязыковых специальностей на уроках английского и казахского языков в рамках преподавания этих дисциплин в вузе. Авторы полагают, что развивать лидерские способности можно не только в курсе изучения специальной дисциплины, посвященной лидерству, но и внедряя специальные методики в преподавание других дисциплин, например, как в случае данного проекта в преподавание языков.


Скачать отчет за 2021 год (Русская версия) Скачать отчет за 2021 год (Английская версия)

Реферат (Абстракт) - 2021 год

Объект исследования, разработки или проектирования

Студенты неязыковых специальностей вуза

Цель работы

Цель проекта - разработать методику развития лидерских способностей у студентов неязыковых специальностей на уроках английского и казахского языков в вузе

Методы исследования

Методы исследования, применяемые в проекте: анализ научной литературы по теме для сбора первичной информации; обобщение и систематизация – для разработки методики развития лидерских способностей у студентов; эмпирические методы: сравнение, наблюдение, эксперимент, измерение, описание - для внедрения методики развития лидерских способностей.

Полученные результаты и новизна

Изучена научная литература по теме лидерства с целью более глубокого понимания проблемы. Исследован зарубежный опыт развития лидерских способностей у студентов для рассмотрения передовых методик развития данных способностей. Разработана методика развития лидерских способностей у студентов неязыковых специальностей на уроках английского и казахского языков в вузе для более качественной подготовки специалистов и начато ее апробирование в учебном процессе вуза. Новизна и значимость проекта заключается не только в том, чтобы развить лидерские способности у студентов, но и в том, что развивать эти способности предлагается у студентов неязыковых специальностей на уроках английского и казахского языков в рамках преподавания этих дисциплин в вузе. Авторы полагают, что развивать лидерские способности можно не только в курсе изучения специальной дисциплины, посвященной лидерству, но и внедряя специальные методики в преподавание других дисциплин, например, как в случае данного проекта в преподавание языков.

Основные конструктивные и технико экономические показатели

Предполагается более качественная подготовка выпускника вуза

Степень внедрения

Начато апробирование разработанной методики развития лидерских способностей у студентов неязыковых специальностей на уроках английского и казахского языков в вузе в 1-м семестре 2021-2022 учебного года в учебном процессе НАО «Торайгыров университет»

Эффективность

В рамках годичного проекта членами исследовательской группы ожидаются результаты апробации. В связи с этим данное исследование имеет перспективу продолжения в плане корректировки методики в ходе апробации, а также изучения конечных итогов внедрения. Результаты исследования предполагают как социальный, так и экономический эффекты, так как тема проекта затрагивает не только воспитание, образование, педагогику, но и экономику в плане подготовки отечественных конкурентоспособных специалистов

Область применения

Учебный процесс вузов